嘉魚:創新“三變”方式 提升巡察整改實效

                來源:全國最大的信譽平臺監委網站 時間:2021-11-01 21:58

                “這個班新生目前是55人,旁邊那個班級是54人,2021年級新生班學生人數均控制在55人以內?!蹦霞沃袑W負責老師向縣委巡察督導組一行介紹道。近日,縣委巡察工作督導組實地跟蹤督查回訪了縣南嘉中學,了解南嘉中學2021年學生班級分配情況。


                該?!按蟀囝~”問題得到了有效解決。這個變化源自于今年7月份十四屆縣委第八輪巡察整改,是嘉魚縣委巡察工作督導組堅持實地開展督導檢查的一次縮影。


                近年來,縣委巡察工作督導組扎實推進巡察“后半篇文章”,強化實地督導檢查,嚴把巡察整改各個環節,在系統總結前期整改督導存在不足的基礎上,創新督導方法,積極探索提出“三變”方式,不斷督促被巡察單位黨組織抓好巡察整改工作,推動巡察成果落實落地。


                變“灌輸式”一次解讀為“沉浸式”全程培訓。在被巡察單位集中整改期間,督導組采取請上門的方式,把原有的一次性解讀模式分解為整改準備、啟動、推進、驗收4個階段,組織4期培訓,會上統一培訓列出巡察整改的重點和方向,并根據不同階段重點和整改單位實際需要豐富講解內容,會后將培訓PPT通過微信發給整改單位,讓整改文本“格式化”、內容“清單化”、方法“可視化”、過程“沉浸化”。


                變“單一式”專班落實為“立體式”領導整改。巡察整改取得時效關鍵是要落實“領導抓、抓領導”。督導要求整改單位每一階段必報材料報審前,必須經由整改專班分管領導和“一把手”審閱把關簽字后再報送,沒有簽字“同意報審”的材料,督導組不予接收。同時整改中業務性較強的問題向有關業務主管部門通報,提高問題整改的專業水平。倒逼整改單位黨組織書記落實整改“第一責任人”主體責任,班子成員履行“一崗雙責”,推動履行主管職能,層層壓實責任,形成上下立體、齊抓共管閉環責任鏈條。


                變“坐診式”辦公輔導為“出診式”會商指導。督導堅持上門組織會議反饋審核指導意見和建議,開展面對面交流,讓整改單位全員參與到問題整改中來、全員從整改中受益,將存在問題、整改過程、整改結果全程公開化,巡察成果充分運用、整改質效得以提升、巡察影響力有效釋放。


                今年以來,縣委巡察工作督導組共開展了3輪巡察整改督導工作,已完成20家單位巡察整改任務,共整改172個面上問題,290個具體整改事項,清理清退資金81萬元、采取教育管理措施黨員干部125人,健全和完善制度118項。(嘉魚縣紀委監委 任 丹)


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